Analisis Percakapan Etnometodologi Harold Garfinkel

Rahmi faradila

(20107020017)

Seperti kebanyakan orang yang beranjak dewasa selama depresi dan kemudian perang dunia II, Harlod Garfinkel menempuh alan yang sulit untuk memasuki sosiologi. Garfinkel lahir di newark, New Jersey, pada 29 Oktober 1917. Ayahnya adalah pembisnis kecil yang menjual barang-barang rumah tangga kepada para imigran dengan sistem pembayaran angsuran. Sementara ayahnya sangat ingin agar dia mempelajari perdagangan, harold ingin memasuki perguruan tinggi. Memang ia memasuki bisnis ayahnya tetapi ia juga mulai mengambil khursus bisnis di Universitas Newark yang pada waktu itu belum di akreditas. Oleh karna khursus itu cendrung di ajar oleh para mahasiswa lulusan sarjana Universitas Columbia, mereka berkualitas tinggi dan karna para mahasiswa itu kurang pengalaman praktis, kursus itu sangat teoritis. Lulus pada 1939, di Georgia pedesaan dia mengetahui bahwa Universitas Calorina Utara mempunyai program sosiologi yang juga di orientasikan kepada peningkatan proyek-proyek kerja publik seperti yang sudah ia masukinya. Mengikuti program itu dengan beasiswa, Garfinkel memilih Guy Johnson sebagai penasihat tesisnya dan perhatian Jhonshon pada hubungan-hubungan ras membuat tesis masternya berkenaan dengan pembunuh antar ras.




Harold Garfinkel, memperkenalkan etnometodologi sebagai suatu kajian dan metode untuk pertama kalinya pada 1967, lewat karyangnya yang berjudul “Studies in Etnomethodology” karya tersebut langsung mendapatkan kritikan secara terus menerus dari para akademis sosial. Etnometodologi menurut Garfinkel (dalam Rizter 2014, 302) memusatkan perhatian pada organisasi sehati-hari. Etmetodelogi berpandanan bahwa kegiatan yang dilakukan individu dilakukan sehari-hari dan relatif tanpa berfikir (Rizter 2014, 302). Hal ini menajdi fokus utama Etnometodologi tidak pada struktur, namun memfokuskan bagaimana individu membangun kesadaran dan pemahaman akan struktur.

Menurut pemahaman saya Garfinkel sepanjang hayatnya memfokuskan mengenai permaslahan-permaslahan konseptual yang menajdi topik utama sosiologi, isu ini ialah mengenai tindakan sosial, hakekat intersubjektivitas dan pembentukan pengetahuan secara sosial. Grafinkel mengeksplorasi bidang ini melalui sifat-sifat dasar dan penalaran praktis. Studi ini dimaksudkan untuk memisahkan antara teori tindakan dari kesibukan tradisionla yang bergulat dengan masalah motivasi. Salah satu jenis etnometodologi adalah analisis percakapan, tujuan analisis percakapan adalah untuk memahami secara rinci struktur fundamental interaksi melalui percakapan. (Zimmerman, 1988:429). Percakapan didefinisikan dalam arti yang sama dengan unsur dasar persepektif etnometodologi. Percakapan adalah aktivitas interaksi yang menunjukkan aktivitas yang stabil dan teratur yang merupakan kegiatan dapat di analisis.

Contoh dalam kehidupan sehari-hari adalah setiap harinya selalu memulai percakapan dengan kedua orang tua, entah dengan membangunkan saya untuk melakukan sholat shubuh, atau dengan menawrkan kedua orang tua saya untuk sarapan terlebih dahulu sebelum melakukan pekerjaan di luar rumah. Karna dengan setiap harinya terbukanya percakapan dengan kedua orang tua kita, kita bisa memiliki hubungan yang sangat erat dengan keduanya, walaupun mempunyai kesibukan masing-masing disetiap harinya.

Referensi:

https://www.sosiologi79.com/2017/04/harold-garfinkel.html?m=1

Susilo, D. (2017). Etmetodologi Sebagai Pendekatan Baru Dalam Kajian Ilmu Komunikasi. Jurnal Studi Komunikasi , 62-67.

https://solehhamdani.wordpress.com/sosiologi/etnometodologi/

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SELALU BERUSAHA DEMI MEMBAHAGIAKAN ORANG SEKITAR TEORI PRAKTIK PIEERE BOURDIEU

Gambar
  RAHMI FARADILA 20107020017 Pieere B ourdieu merupakan salah seorang filsuf yang penelitiannya meliputi sastra, bahasa, sosiologi, psikologi, politik, dan bahkan ekonomi. Pemikirannya banyak dipengaruhi para sosiolog yaitu Aristoteles, Thomas Aquinas, Hegel, Marx, Durkheim, Max Weber, Picasso, Franz Fanon, Jeane Paul Sartre, Huserl, Sausure, Levi Strauss, Wittgenstein, Martin Heidegger, Michel Foucault, dan lain-lain. Ia lahir pada tanggal 1 Agustus 1930, Deanguin, Prancis. Beliau lahir dalam keluarga kelas bekerja di Prancis Selatan. Ia bersekolah di sekolah menengah di Pau sebelum pindah ke sekolah yang kedudukannya lebih tinggi di Paris. Dalam karyanya yang paling terkenal, La Distinction (1979; Distincion), Bourdue adalah penentu modal   sosial dan budaya atau selera orang-orang berpangkat tinggi, mengidentifikasi orang-orang dari lingkungan dan kelas sosial tempat mereka tinggal. , Akan terjadi. Yaitu lapangan. Karya penting lainnya adalah Esquissed'une théoriedelapratiq...
Baca selengkapnya

TEORI KONFLIK DIALEKTIKA RALF DAHRENDORF

Gambar
 Rahmi faradila 20107020017 UIN Yogyakarta Ralf Dahrendorf adalah salah satu tokoh sosiologi modern berkebangsaan Jerman. Beliau lahir pada 1 mei 1929. Ayahnya bernama Gustav Dahrendorf dan ibunya bernama Lina. Pada tahun 1947-1952 Dahrendorf belajar filsafat, psikologi dan sosiologi di Universitas Hamburg. Dan Dahrendorf wafat pada tanggal 17 juni 2009 di Cologne, Gemany. Karya utama Dahrendof ialah membahas mengenai konflik pada masyarakat industrial. Tokoh yang mempengaruhi pemikiran Dahrendorf adalah Talcots Parsons, Karl Marx, dan Marx Weber. Munculnya konflik dialegtika Dahrendorf berasal dari kritik atas teori struktural fungsional secara umum dan kritik terhadap persenian khusus. Namun model teori konflik dialektika juga sumbangan dari model teori konfliknya Marx dan Weber. Saya mengenal Dahrendof dari beberapa jurnal yang saya baca salah satunya yaitu teori konflik dialektika Ralf Dahrendorf. Teori   konflik secara   umum   merupakan   anti   tes...
Baca selengkapnya